MI Nihayatul Amal merupakan lembaga pendidikan formal yang berafiliasi dengan Kantor Kementerian Agama Kab. Cirebon. Oleh karena itu, beberapa kebijakan berkaitan dengan pendidikan formal, selain merujuk kepada kebijakan yayasan Nihayatul Amal An-Nawawi Waled Kab. Cirebon, lembaga ini merujuk kepada kebijakan yang telah ditetapkan Kementerian Agama dan Kementerian Pendidikan Nasional.

MI Nihayatul Amal menyelenggarakan pendidikan dasar berbasis pesantren yang di dalamnya berlangsung pembelajaran Al-Qur’an, ilmu-ilmu akademis dan kepesantrenan

Tujuan Madrasah

Tujuan yang diharapkan oleh Madrasah Ibtidaiyah Nihayatul Amal Kecamatan Waled Kabupaten Cirebon dalam implementasi kurikulum operasional sebagai bentuk dan cara mewujudkan misi madrasah yang telah ditetapkan adalah sebagai berikut:

1. Tujuan Jangka Pendek (1 Tahun ke depan)

  1. Mengoptimalkan sarana prasarana madrasah untuk menunjang  rancangan    pembelajaran yang memotivasi keinginan selalu belajar.
  2. Menyelenggarakan sistem penilaian dengan sistem digitalisasi.
  3. Membentuk peserta didik yang taat dan tepat waktu melaksanakan ibadah.
  4. Meningkatkan simpati dan empati peserta didik dalam kepedulian sosial.Merancang program madrasah untuk mengenalkan implementasi kebhinekaan  global di masyarakat.
  5. Merancang pembelajaran yang bangga akan potensi daerah.
  6. Menerapkan pondasi gotong royong dalam kegiatan kelas hingga madrasah.
  7. Melaksanakan program dan pembelajaran HOTS untuk memperkuat bernalar  kritis dan kreativitas.
  8. Melaksanakan pembelajaran untuk mengasah kemampuan literasi dan numera
  9. Mempertahankan prestasi yang sudah tercapai sebelumnya.

2. Tujuan Jangka Menengah (2-3 tahun ke depan)

  1.  Merancang pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perbedaan kemampuan kognitif peserta didik mengarahkan pada keterampilan dan kecakapan hidup sesuai bakat dan minatnya.
  2. Madrasah mampu melaksanakan penilaian secara akuntabel dan valid dengan sistem digitalisasi.
  3. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menghafal surat-surat pendek.
  4. Membudayakan gerakan kebersihan sebagian daripada iman.
  5. Meningkatkan kecintaan dan kebanggan terhadap potensi daerah.
  6. Melakukan kerjasama dengan stakeholder daerah atau Corporate Social Responsibility (CSR) perusahaan untuk merancang program pembelajaran berbasis budaya lokal.
  7. Memotivasi peserta didik untuk menggagas inovasi sederhana untuk memberikan solusi dalam kehidupannya.
  8. Menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler yang optimal dalam mengembangkan prestasi sesuai bakat dan minat dan potensi peserta didik.

3. Tujuan Jangka Panjang (4 tahun ke depan)

  1. Merancang pembelajaran dengan model pembelajaran yang menjadi ciri khas madrasah.
  2. Menghasilkan lulusan yang memiliki mental pembelajar sejati.
  3. Membentuk peserta didik yang berakhlakul mulia dan selalu peduli sosial dalam toleransi beragama.
  4. Menyusun pembelajaran dengan bahan ajar mandiri untuk meningkatkan kecintaan pada budaya lokal.
  5. Menjalin kerjasama dengan pihak luar (sanggar, perguruan tinggi, dan dunia usaha dan industri) untuk melengkapi program madrasah yang memfasilitasi berbagai keragaman potensi, minat dan bakat peserta didik
  6. Membudayakan lingkungan belajar dan karakter inovatif cepat tanggap di lingkungan madrasah.
  7. Membangun budaya dan kultur madrasah yang kompetitif yang positif.
  8. Menyediakan fasilitas untuk mengembangkan kreativitas, inovasi dan minat bakat peserta didik